Delicious

Delicious (antiguamente del.icio.us, pronunciado en inglés dilíshes [dɪˈlɪʃəs], significa en español delicioso) es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que típicamente se guardan en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar enlaces a sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores. (Fuente: Wikipedia. Consulta realizada el 25/04/2018).

 

Vídeo tutorial de Delicious

 

 

 

 

Quizizz

    Mediante la aplicación Quizizz podrás disponer de una gran cantidad de cuestionarios de respuestas múltiples para que los alumnos participen dando las soluciones mientras juegan entre ellos para conseguir el mayor número de puntos; además puedes crear los tuyos propios para que se adapten a los contenidos que estés trabajando en clase: aprender jugando.

Uso de las TIC en docencia. ¿Es siempre positivo?

Investigando un poco sobre como pueden afectar las TIC en la educación, sus principales ventajas e inconvenientes, me topé con un post de Agustín Fernández Álvarez, del que creo que se puede sacar una visión global sobre los efectos anteriormente mencionados.

Entre las ideas expuestas por Agustín en su entrada, me gustaría destacar el listado de ventajas e inconvenientes de las TIC que resumo a continuación:

Principales ventajas de las TIC:

• Motivación del alumnado: El alumnado se verá más motivado cuando en su centro se empleen herramientas TIC porque es un método mucho más atractivo para ellos y mucho más ameno.
• Generación de interés: Permite a los alumnos ampliar conocimientos sobre aquellas materias que más les interesan.
• Mayor nivel de cooperación: Los entornos virtuales ofrecen herramientas para poder crear foros o grupos de trabajo en los que los alumnos pueden compartir conocimiento (redes sociales, blogs, etc…) y crear espacios de trabajo donde interactuar con documentos de forma simultánea (google drive, one drive, dropbox, …). También para los docentes, facilita la organización de las clases (google classroom, symbaloo, …) y la forma de compartir contenido con los alumnos
• Potencia la creatividad: El mundo virtual ofrece muchas herramientas de aprendizaje que estimulan la creatividad del alumno
• Pensamiento crítico: Al disponer de diversas fuentes con diferentes puntos de vista sobre un tema, podemos llegar a tener una visión más completa del mismo
• Multiculturalidad: Una de las ventajas más interesantes que plantean las TIC es que se derriban las barreras espacio / tiempo, ya que permite la comunicación asíncrona (no instantánea) con personas de diferentes culturas.

Principales riesgos:

• Generan mayores distracciones: En el mundo de las TIC tienes tal cantidad de información y de alternativas que es muy fácil distraerse, aumenta por tanto el grado de dispersión
• Altos niveles de adicción: Cuando hablábamos antes de aprender a utilizar las TIC y de concienciarse sobre ellas, nos referíamos entre otros a aprender a controlar nivel de adicción que estas generan, sobre todo en los perfiles más jóvenes
• Genera aislamiento: El uso abusivo de las TIC genera un menor contacto, en el mundo físico, entre personas, lo cual supone un handicap para el crecimiento de la persona. También conlleva la no realización de otras actividades necesarias, como el deporte
• Filtrado de la información: Mucha de la información que encuentras en los medios digitales es falsa o incompleta. Hay que saber contrastar el contenido y buscar fuentes de información fiables
• Ciberbullying o acoso a través de las redes: Sin duda un tema muy controvertido y de rabiosa actualidad y uno de los mayores riesgos que suponen las TIC. La falta de contacto físico con otras personas, provoca la pérdida de la asertividad y puede derivar en este tipo de actuaciones. Igualmente, la posibilidad de crear perfiles falsos y ocultar la identidad en las redes, pueden provocar situaciones de riesgo para las personas en las redes
• Falta de privacidad: Estamos muy expuestos debido a la cantidad de información personal que compartimos en las redes. Por suerte, cada vez más se trabaja en mejorar la privacidad en las herramientas, pero sin duda, también es necesaria una tarea de concienciación de que no es necesario, es más, puede llegar a ser contraproducente, compartir cierto tipo de información a través de las redes

Sin duda me parece un buen resumen de como las TIC pueden afectar a la educación positiva y negativamente.

Como docentes, debemos hacer un balance de como las TIC afectarán en el desarrollo de nuestro trabajo, y de cómo afectará a nuestros alumnos de cara a su formación.

Pueden leer la entrada completa siguiendo este enlace: https://www.nubemia.com/ventajas-y-riesgos-de-las-tic-en-educacion/

Educación Emocional

130 Dinámicas de Educación Emocional para tus clases

Este post escrito por Fernando Navarro en su blog «la botica del orientador» y que comparto con fines educativos, lleva como centro de interés la educación emocional.

Cada vez tengo más claro que la Educación Emocional y todo lo que tras este concepto se engloba es una de las claves para intentar comprender el mundo actual, hacer que lo comprendan nuestros alumnos y no morir de pena en el intento.

El autoconocimiento, la empatía, la comunicación asertiva, la mutua confianza, la autoestima, las habilidades sociales y la cooperación son sólo algunos de los aspectos tratados por la Educación Emocional como gran paraguas conceptual y que están reflejados en estas dinámicas que os presento. Muchas son harto conocidas y aplicadas y otras lo son menos. La he recogido de multitud de sitios y de multitud de compañeros y compañeras que ponen altruístamente su conocimiento al servicio de los demás. A todos gracias por vuestra generosidad.

Encuesta

Con esta encuesta, queremos saber qué aficiones tenéis las personas que componéis el grupo. Nunca se sabe si se puede organizar algo conjunto, primando el gusto de la mayoría.

Gracias por participar

Tecnologías de la información y de la Comunicación (TIC’s)

Este es un sitio dedicado a las TIC’s.

Feedly

Feedly es un lector de RSS que permite organizar y acceder rápidamente desde un navegador web o de sus aplicaciones para teléfonos inteligentes a todas las noticias y actualizaciones de blogs y demás páginas que el sistema soporta.

Entre otras características permite ordenar todos los contenidos de manera que facilita al usuario ahorrar tiempo por no tener que revisar una a una todas las fuentes de noticias.

Cuando se anunció el cierre definitivo de Google Reader el 1 de julio de 2013, los usuarios empezaron a migrar a Feedly.

(Fuente: Wikipedia. Consulta realizada el 2017-11-18; 16:39)

Feedly

Symbaloo

Symbaloo es una aplicación o plataforma gratuita basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción. Symbaloo funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo a los usuarios crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.

Los usuarios de Symbaloo, una vez registrados previamente, disponen de una página en forma de cuadrícula con diferentes botones de opción que enlazan a una página específica. La aplicación permite a los usuarios asignar colores diferentes a dichos botones para favorecer una clasificación visual de los mismos.

Simbaloo es una herramienta que permite crear diferentes páginas o pantallas con botones de opción a cada usuario de forma personalizada. Estas secciones denominadas webmix son útiles para organizar temas y enlaces que pueden ser compartidos con otros usuarios, haciéndolas públicas y permitiendo enviarlas vía email.

En 2015 Symbaloo tenía 6 millones de usuarios en todo el mundo, principalmente utilizado como un recurso de educación en línea .

(Wikipedia. Consultado: 2017-11-18, 16:27).

Symbaloo